Emré, Saad, Alexandre S, Karen, Harriston, Adam, Omar, Claire, Alex, Jessy, Kevin, Alexandre G, Abdoulaye et Malik... Tous lycéens en première bac pro vente au lycée Jean Moulin témoignent de leur représentation sur les discriminations à travers ce documentaire écrit et réalisé par la classe. Des vidéomatons captent leur parole individuelle entre quatre petits films témoins d’actions menées contre les discriminations.
Séquence 1 : Forum de recrutement pour « jeunes issus des minorités visibles ».
Durée : 15"33
Interviews et entretiens de candidats postulant pour un job ou un stage d’été.
Partenaire : IMS Entreprendre pour la Cité.
Séquence 2 : Improvisations sur le sexisme au travail.
Durée : 15"31
La compagnie des Amorces a utilisé des méthodes de théâtre de l’opprimé pour faire interpréter aux élèves des situations de discriminations qu’ils avaient vécues ou imaginées. A la fin de chaque scène, le nœud du conflit est résolu par l’intervention d’un spectateur.
Séquence 3 : Justine Rocherieux, militante et formatrice au GAMS.
Durée : 14"03
L’interview apporte de riches informations sur les pratiques de l’excision, son origine, les conséquences physiques et psychologiques exercées sur la femme.
Séquence 4 : Qu’est-ce que c’est que ce film ?
Durée : 15"42
La classe en débat avec une journaliste revient sur la préparation de ce film et les investigations menées.
Le discriminologue
